9 клас

Українська мова

Ст. 74 УМР   Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю

Вправа 117, всі завдання на сторінці 75

Вправи на повторення

§29  ст. 179 вправи 319, 320, 323, 325

Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього.

Вірш «Доля» (вивчити на пам ҆ ять)  ст.239

«Росли укупочці, зросли…»   Аналіз вірша . ст.240

1.Розв’язування вправ із теми «Числові послідовності»(підсумок вивченого у розділі 3, ст.274, ст.275 – пригадати).

2.Узагальнення та систематизація знань із теми «Числові послідовності».

Виконати:№1 - №9, №10* та бонусне завдання * , ст.276.

Виконання завдань із розділу IV. Числові послідовності у «Мій Клас» (вибірково із трьох тем по рівнях складності).

1.Подібність фігур.

2.Розв’язування задач із теми «Геометричні перетворення».

П.20 – опрацювати, вивчити означення і т.20.2.

 Виконати:№20.8,№20.25,№20.26.

Виконання завдань із розділу V. Геометричні перетворення у «Мій Клас»

(по рівнях складності).

     1. Повторити §33, 34, 35. Розглянути алгоритм                                      розв’язування задач із динаміки §35 ст. 221.

      2. Розглянути розв’язок задачі №4 ст. 224 §35.

     3. Розв’язати задачі вправа 34 №7 ст. 220; вправа 3  №6 ст. 226.

1.Виробництво продуктів харчування в світі.

2.Харчова промисловість світу.

1..Опрацювати §32, повт. §31, скласти міні-конспект.

Опрацювати §33.

Опрацювати відео 

Конструювання сайтів

https://www.youtube.com/watch?v=bEvQRuUKQ1M

1. Опрацювати §35. С. 237 – 242;

«Австро-Угорщина – дуалістична монархія».

«Доба Мейдзі» в Японській імперії

1. § 20 С. 167 – 173;

2. § 21 С. 174 – 180.

3. Виконайте завдання 1 – 2. С. 173 (письмово).

Актори світового кіномистецтва.Подивитися фільми відомих світових кіностудій.

1. § 24 С. 167 – 176.

2.  Дати відповідь на запитання і завдання. С. 174 – 175.

Цінність родини. Чинники міцної родини. Готовність до сімейного життя. Поняття «гендер» і «стать».

§ 22 підручника,

1. Опрацюйте §44 «Основи еволюційної філогенії та систематики».

   2. Опрацюйте §45 «Основні групи організмів».

1Дайте відповіді на запитання на с.175

2.Дайте відповіді на питання с.177

1.Опрацювати параграф 29

2. Опрацювати параграф 30 (виконати домашній експеремент)

Тема:  Закріплення теми:  Проекціювання  деталей на три площини.

Складне речення із сполучниковим і безсполучниковим зв҆ язком. Синонімія сполучникових і безсполучникових речень.

§29.  Вправи 324, 329, 330, 331

Зверніть увагу на послідовність синтаксичного розбору складного речення з різними видами зв҆ язку . Ст. 183

Тарас Григорович Шевченко поеми «Катерина», «Наймичка».  Написати характеристику головної героїні поеми Т. Г. Шевченка «Катерина»

1.Розв’язування вправ із теми «Геометрична прогресія» (повторити властивості та формули, вивченні у §19 та §20).

Виконати: №3 (1,4), ст. 257, №2, ст.270, №5 (1,2), ст.271.

1.Розв’язування задач із теми «Симетрія відносно прямої та точки, поворот» (повторити п.18, п.19).

Виконати: №18.20, №18.28(побудувати у прямокутній системі координат), №19.21.

Конструювання сайтів

https://www.youtube.com/watch?v=bEvQRuUKQ1M

Тема Кінематографічні школи .

1. §23 С. 161 – 167.

2.  Дати відповідь на запитання і завдання. С. 166.

3. Розв’яжіть ситуацію. С. 167.

Принципи формування міжособистісних стосунків. Стосунки з дорослими і однолітками.

§ 21 підручника,

1. Опрацюйте §42 «Еволюція людини».

2. Опрацюйте §43 «Світоглядні та наукові погляди на походження життя».

     Дайте відповіді на питання с.171

3. Перегляньте відеоролик на тему «Звідки беруться нові віруси».

1)https://www.youtube.com/watch?v=1g_Dlk4H7iQ&t=3s

1.   Дайте відповіді на запитання на с.167

2.Дайте відповіді на питання с.171

Зареєструйтеся на платформі 

МійКлас

Тема:  Закріплення теми:  Проекціювання  деталей на три площини.

Складне речення з різними видами

зв҆ язку .

§29, вправи 321, 326,  327, 328

Повторити §26 , 27, 28

Прочитати поеми Тараса Шевченка «Сон», «Кавказ», «І мертвим, і живим, і ненародженим…»

1.Впр.9(а) ст.151. Вивчити слова з ст.152, 153
2.Впр.3(в) ст.154. Відповісти на запитання
3.Впр.5 ст.155. Вивчити правила дотримання чистоти навколишнього середовища

1. Специфіка втілення античного міфу в пєсі Бернарда Шоу "Пігмаліон"

2. Динаміка образу Елайзи Дулітл . Скласти план характеристики Елайзи .

1.Опрацювати сторінку 252-258

2.Опрацювати сторінку 258-268

1.Сума перших n членів геометричної прогресії. 2.Розв’язування вправ (повторити формули, вивченні у § 20).

3.Готуємося до ДПА. 

1.§ 20 – опрацювати, вивчити формули. Виконати: №1 (1,6), ст.263; №3 (1,5), ст.265; №5 (1,3), ст.268 (звернути увагу на приклад 1, ст. 263; приклад 3, ст.264; приклад 5, ст.267).

2.Інтелектуальний фітнес: №1 (1,3,5,6^*) №2 (1,2,5,6), №3^*, ст.268.

3.Самостійна робота №15, ст. 269.

1.Симетрія відносно прямої.

2. Симетрія відносно точки. Поворот.

П. 18 – опрацювати, вивчити означення та теорему 18.1. Виконати: №18.1, №18.7, №18.19 (побудувати у прямокутній системі координат).

П. 19 – опрацювати, вивчити означення та теорему 19.1. Виконати: №19.1, №19.15 (побудувати у прямокутній системі координат), №19.17.

        1.Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.    Опрацювати  §33.

     2.Рух тіла під дією сили тяжіння. Опрацювати §34.

     3.Рух тіла під дією кількох сил. Опрацювати §35.

     4.Розв’язування задач.

1.Розв’яз. Впр.33 №1,3,5 ст.214.

2.Розв’яз. Впр.34 №1,3,4 ст.220.

Розв’яз. Впр.35 №1-4 ст.226.

Розв’яз. №5,7 впр.35 ст.225. Розглянути розв’язки задач №1,2,3 ст.222-223.

Опрацювати  §27.Персональне навчальне середовище

  Практична робота ст.189 п. 2. Документ створити у програмі Microsoft Word.

1. §34 С. 230 – 236; 2. Виконайте завдання 3 – 14. С. 236;

1. §19 С. 156 – 166;

Соціальний добробут.

Соціальна компетентність

§ 21 підручника,

1. Опрацюйте §40 «Вид. Критерії виду».

2.Опрацюйте §41 «Адаптації – результат еволюційного процесу».